smallTalk 2025

Talk#3 with Patrick

Mein Plan für dieses Seminar war es, Verbindung im Tuishou mit der Verbindung zu Höheren Wesen als einem wichtigen Teil der spirituellen Entwicklung zu verknüpfen. Es existiert die Physisch-Ätherische Ebene, wo wir Teil der Erde sind. Es gibt Wesen auf den Ebenen darüber. Es gibt also Energiebereiche und es gibt intelligente Wesen, die durch konzentrierte Energiefelder innerhalb dieser Bereiche wirken. Religionen sprechen im Allgemeinen nur von den ersten 3 Energieebenen - der Physisch-Ätherischen, der Tief Emotionalen und der Tief Mentalen. Der Versuch jenseits dieser 3 jenen zu erklären, die auf die äußere Ebene ausgerichtet sind, führt gewöhnlich zu Verwirrung und Einbildung.

Um euch selbst zu entwickeln, ringt ihr darum, der Lehre zu folgen (Energiekultivierung), eure Motive zu klären (Selbstveredelung) und euch mit intelligenten Wesen auf den Ebenen darüber zu verbinden (Meditation). Auf dem Weg von einer Initiation zur nächsten ist die erste Hälfte hauptsächlich eure eigene Anstrengung, euch selbst zu verfeinern, während die zweite Hälfte hauptsächlich auf die von oben herabfließende Kraft zurückzuführen ist.

Das innere Selbst kann nur entsprechend dem Grad eurer inneren Verfeinerung von oben empfangen. Wir haben in der Vergangenheit ausgiebig über Energiekultivierung und Selbstverfeinerung gesprochen, jetzt gehen wir dazu über, wie man die Verbindung zu jenen auf den Ebenen über uns verfeinern kann.

Mit der Zeit entstehen Verbindungen, bewusst oder unbewusst. Allmählich entsteht eine Beziehung. Normalerweise könnt ihr euch nur mit einer Ebene über eurer eigenen verbinden, aber jeder Mensch ist ein komplexes System mit einem Inneren Guide auf im Tief Mentalen, während du auf der Physisch-Ätherischen beginnst. Euer System überbrückt also 3 Ebenen. Die Verbindung zu jenen darüber hat eine exakte Entsprechung zur Verbindung zu unserem Partner im Taiji Tuishou.

Die Frage ist, mit welchen Wesen wir vernünftigerweise eine Verbindung anstreben können. "Alte Lehrer" (nach der 4. Initiation), innerer Guide (nach der 3. Initiation), äußere Lehrer (falls nach der 3. Initiation) können alle innere Hilfe geben. Wenn äußere Lehrer nur nach der 2. sind, könnte Hilfe durch sie von deren eigenen Lehrer kommen. Euer Lehrer weiß mehr über euer äußeres Leben, euer ätherisches Leben und eure Tiefen Emotionen in Bezug auf euer äußeres Leben und andere Menschen in einem Körper. Euer Guide weiß mehr über euer Tiefes Mentales Leben und eure Tiefen Emotionen in Bezug auf euer Tief Mentales Leben.

Unser Spirit verbindet sich mit den drei Schichten unseres Systems durch den Scheitel des Kopfes, die Spitze des oberen Dantian, und von dort hinunter in die Mitte des Kopfes, die Hypophyse. Der Guide befindet sich ebenfalls an diesem Ort, so dass sie eine direkte Verbindung zu deinem Höheren Selbst haben (Spirit kann auf dieser Ebene auch als Höheres Selbst bezeichnet werden).

Wenn eine Person sich selbst entwickelt, wird sie auf dieser Ebene zu einem kleinen Leuchtfeuer des Lichts. Für jemanden nach der 2., ist das auf der Tief Emotionalen, während es für jemanden auf der 3. wie dein Guide im Tief Mentalen ist.

Ihr werdet auch einen Lehrer in einem Körper haben. Wenn ihr trotz aller Bemühungen keinen Kontakt zu einem Lehrer auf der Erde herstellen könnt, würde euch jemand zugewiesen, ohne dass ihr es wisst.

Jeder, der sich auf der Erde entwickelt, hat jemanden jenseits der 3. oder manchmal der 4., der sich um ihn kümmert. Jeder Mensch jenseits der 4. hat jemanden jenseits der 5. oder höher, der sich um ihn kümmert. Dieses System setzt sich auf den höheren Ebenen fort.

Wenn Menschen sagen, sie seien in einer Kette von Lehrern mit einem vergangenen Propheten verbunden, ist das gewöhnlich Einbildung. Dieser behauptete Übertragungsweg ist mit ziemlicher Sicherheit eine Fälschung. Die wahren Rückverbindungen folgen nicht den irdischen Pfaden. Sie können sich leicht über Lehren, Länder und Ethnien hinweg verschieben, auf eine der Außenwelt unbekannten Weise. Die Kette der Übertragung ist durch die Familie oder eine lokale Gruppe von Praktikern genauso wenig wahrscheinlich wie durch völlig Fremde.

Das System, mit dem ein Lehrer deren Lehre anbietet, ist einzigartig für deren Lehre. Wenn er stirbt, sollte die Struktur aufgelöst werden, sonst wird sie zu einer leeren Struktur, die machtsuchende Individuen anziehen wird, die durch diese leere Struktur aufsteigen und die Kontrolle übernehmen. Inzwischen wird die aktuelle fortlaufende Übermittlung an einen anderen Ort übergegangen sein.

Die Struktur ist nur eine Form, die dem Ausdruck des Lehrers dient. Dann sollte sie aufgelöst werden. Wenn die Form erfolgreich war, dann werden ein paar Individuen allmählich ihre eigene Struktur um sich herum gebildet haben, um dieselbe innere Lehre auf eine andere Weise auszudrücken. Ich sah all diese Dinge geschehen, als meine Lehrer starben. Einige Schüler zogen weg, wie es sich gehört, und andere versuchten, die alte Struktur zusammenzuhalten, in die sie natürlich auch investiert hatten.

Diese Probleme entstehen, weil die Menschen sich mit ihrem äußeren Selbst identifizieren. Sie sind verloren in ihrer Bindung an ihr äußeres Selbst. Sie sehen sich als Angehörige einer bestimmten Ethnie, Geschlechts, Altersgruppe, Berufes, sozialen Schicht, Bildung. Das äußere Selbst - der Physisch-Ätherische Körper und die erbliche Essenz - werden euch von anderen Quellen gegeben, wenn ihr diesen Körper kommt. Sie sind niemals euer wahres Ich - nur eine neue äußere Struktur, um das zu ermöglichen, was ihr in diesem Leben tun müsst.

Als ich bei Abdullah war, kam ein Schüler aus Hongkong, wo er geboren wurde und in einem daoistischen Tempel ausgebildet worden war. Er praktizierte Kung Fu und Meditation und hatte einige kleinere ätherische Kräfte. Während des abendlichen Treffens mit Abdullah beschrieb er einige der hohen Energien, die von Abdullah ausgingen, was Abdullah bestätigte. Am nächsten Tag arbeitete ich privat mit Abdullah und er erzählte mir, dass diese Person geschickt worden war, um eine Verbindung zwischen seinem Lehrer und Abdullah herzustellen. Der Lehrer aus Hongkong war aufgrund der Entwicklung ätherischer Kräfte unausgeglichen. Er war von Li Po ausgebildet worden, obwohl er es nicht genau wusste. Li Po übermittelte ihn zu Abdullah, und der brauchte auf irgendeine Weise, die ich nicht genau verstehe, diesen engen Kontakt zu seinem Schüler. Danach ging der Schüler weg, ohne den ganzen inneren Prozess zu bemerken, zu dem er geführt worden war.

Einer meiner Schüler, ebenfalls ein Schüler von Abdullah, ging in ein asiatisches Land. Er versuchte, sein Taiji fortzusetzen, hatte aber Schwierigkeiten, einen wahren Lehrer zu finden. Abdullah sagte ihm, er solle sich keine Sorgen machen, sondern einfach weitermachen und man würde sich um ihn kümmern. Eines Tages, als er im Park übte, kam ein alter asiatischer Mann auf ihn zu und sagte: "Ich weiß nicht, warum, und ich will es auch gar nicht, aber man hat mir gesagt, dass ich dich unterrichten soll." Li Po hatte ihn geschickt, aber der Lehrer wusste natürlich nicht, wer Li Po war, denn Li Po war in den Bergen weit weg von der normalen Zivilisation versteckt.

Dies sind Beispiele für innere Verbindungen. Irgendwann habe ich eine Verbindung mit Ni Huaching hergestellt. Die meisten Lehrer auf der Erde sind direkt mit der 2. Kraft der Sonne, dem 2. Strahl, verbunden. Aber Abdullah und Li Po waren mit der 3. Kraft der Sonne, dem 1.Strahl, verbunden. Deshalb kannten sie einander. Es gibt immer 3 dieser „Hüter der Schlüssel“ in einem Körper auf der Erde. Kurz danach starb der 3. Hüter und Abdullah sagte, dass niemand bereit sei, seinen Platz einzunehmen. Also beschlossen sie, Ni von der 2. in die 3. Kraft zu versetzen. Dies sind weitere Beispiele für innere Verbindungen, von deren Existenz die meisten Menschen in Körpern wenig Ahnung haben.

Als ich vor einigen Jahren zum ersten Mal in Europa war, bat ich Ni, zu kommen und den Europäern zu helfen. Er lehnte ab, aber später besuchte er mich in Australien und sagte den Menschen dort, er sei gekommen, um mir in Europa zu helfen, aber er würde nicht nach Europa kommen, da dies meine Verbindung und meine Verantwortung sei, nicht seine. Ein weiteres Beispiel für innere Verbindungen, verborgen und schwer zu verstehen.

In der Meditation könnt ihr manchmal Informationen über die verborgenen inneren Welten erhalten. Viele der Informationen, die jenen nach der 4. Initiation zur Verfügung stehen, sind nicht geeignet, um offen auf der Erde losgelassen zu werden. Wenn es euch aber gelingt, sie herunterzurufen, kann die Information freigegeben werden. Euer Bemühen, euch mit dem Obigen zu verbinden, schafft einen Kanal, durch den es nach unten fließen kann. Euer Bestreben initiiert die Verbindung. Die Analogie zum Blitz ist, dass, wenn er sich formt, kleinere Finger elektrischer Ladung von verschiedenen Punkten auf dem Boden aufsteigen, dann wählt die Entladung von oben den effizientesten aus und verbindet sich durch ihn nach unten zum Boden.

F: Du hast gesagt Abdullah ist in einem anderen Körper zurück. Ist es wahrscheinlich, dass wir ihn in diesem Leben treffen werden?
P: Aufgrund meiner engen Verbindung zu ihm könnte es möglich sein, dass meine Schüler Abdullah treffen. Er kehrte vor 30 Jahren auf die Erde zurück. Alte Meister auf seiner Stufe, die die 4. Initiation erreicht haben, haben die Freiheit, sich dafür zu entscheiden, aber sie tun es sehr, sehr selten. Er hat mir gesagt, wann er es getan hat, und ich habe es mit Mouniji doppelt überprüft. Wenn man in einen Körper eintritt, ist die irdische Seele eine neue Seele, die keine einfache Verbindung zur himmlischen Seele hat, die das ist, was man wirklich ist.

F: Ist es für uns als Schüler von Vorteil, das Licht in der Meditation zu dir zu schicken?
P: Ja, natürlich. Ich bin sicher, dass alle meine aufrichtigen älteren Schüler das tun. Aber ihr solltet es tun weil ihr versteht warum, nicht weil ich es euch sage - was ich nicht tue.

F: Aus dem Tiefen Emotionalen?
P: Egal, von wo aus du es sendest, es wird auf der Ebene hinausgehen, auf der deine Energie ohnehin zentriert ist. Die Intention kann das ein wenig beeinflussen, aber der Haupteffekt ist dein Grundzustand.

Vor 30 Jahren wählte ich die aufrichtigsten 70 Schüler aus und schickte ihnen 7 Jahre lang jeden Tag das Licht, um meinen Teil beizutragen, eine Verbindung herzustellen. In der Meditation riet ich meinen Schülern gewöhnlich, das Licht zu den alten Lehrern zu schicken, weil niemand sein Physisch-Ätherisches Selbst kannte und sich nicht in der Verehrung desselben verlieren konnte. Für mich selbst habe ich das Gegenbeispiel gegeben, aber ich wollte nicht, dass die Menschen auf relativ niedriger Ebene mein Physikalisch-Ätherisches Selbst verehren, das alles ist, was sie von ihrer Ebene aus wahrnehmen können.

Kein guter Lehrer auf der Welt verlangt, ihn anzubeten. Das tut auch kein höheres Wesen. Es gibt viele Lehren, die den Schüler auffordern, den Lehrer als Gott zu verehren. Das ist nicht ideal, es birgt Gefahren für die Lehrer wie auch für die Schüler. Genau das habe ich versucht zu vermeiden. Am Anfang konnten sie, wenn sie wollten, Licht zu mir als einer erfahreneren Person, die sie respektierten, schicken, so wie sie es auch zu jedem anderen ihrer engen Kontakte schicken würden. Sobald sie weiter entwickelt waren und bis zu einem gewissen Grad zwischen meinem äußeren Selbst und meinem inneren Selbst unterscheiden konnten, konnten sie mir als Lehrer Licht schicken.

F: Wir lehren bereits, Licht zum Guide und den Lehrern zu senden. Gibt es noch etwas, das wir wissen müssen, um zu üben?
P: Es gibt nicht mehr Übungen, aber natürlich kannst du den Prozess verfeinern, ähnlich wie die Verbindung im Taiji Tuishou. Es hilft zu wissen, mit wem man realistischerweise eine Verbindung eingehen kann.

Es gibt Wesen, die an der Spitze der Traditionen stehen. Rumi leitet die Sufis schon seit einigen hundert Jahren. Buddha selbst leitet die Kette der Buddhisten, Daoisten und Yogis. Abraham leitete die 3 Abrahamitischen Religionen. Diese ändern sich jedoch im Laufe der Zeit.

F: Sie haben sich mit Meister Ni verbunden, bevor Abdullah es tat. Wie hast du den Kontakt hergestellt?
P: Durch das Taiji. Er war eng mit meinem Lehrer befreundet, aber das war mir unbekannt. Ein anderer Taiji-Lehrer jedoch kannte uns beide und durch ihn erfuhr ich von Ni. Später erzählte mir Ni, dass wir eine Verbindung aus der Vergangenheit hätten, Meister Huang sagte mir dasselbe. Abdullah erzählte mir dasselbe. Li Po erzählte mir dasselbe. Deshalb bin ich gekommen, um sie alle zu treffen, denn es ist ein wenig ungewöhnlich, so viele hochrangige Lehrer in einem Leben zu treffen. Es war Schicksal.

F: Wann erfährt man, zu welcher Kraft man gehören wird?
P: Das wird bei der 3. Initiation entschieden, aber vielleicht ist es schon vorher absehbar. Es ist vorherbestimmt, aber nicht ganz sicher. Wie du sehen kannst, kann es sich ändern, wie es bei Ni der Fall war.

F: Ist das Erinnern daran, warum man hier ist, dasselbe wie das Erinnern an sich selbst?
P: Die Sufis sprechen von Selbsterinnerung, was bedeutet, dich an das Göttliche in dir selbst zu erinnern. Wenn du dich wirklich daran erinnerst, warum du hier bist, dann erinnerst du dich an deine Göttliche Bestimmung. Es verbindet alle Teile von dir mit dem Höheren Selbst.

F: Was passiert, wenn der Guide faul wird?
P: Es ist wahrscheinlicher, dass der arme Guide einer faulen Person zugewiesen wird. Der Guide hat die 3. Initiation bestanden, die du nicht ohne große Anstrengung erreichst. Es gibt also keinen faulen Guide, aber sie unterscheiden sich alle in ihrer Effizienz und potentiellen Kraft. Sie befinden sich in der Ausbildung, genau wie die Person, der sie helfen.

Dein innerer Guide und dein äußerer Lehrer sind deine 2 engsten Verbindungen, durch die Energie fließen kann. Ein Lehrer nach der 3. Initiation ist sich seiner eigenen inneren Prozesse nicht vollständig bewusst. Sobald er die 4. überschritten hat, wird er sich dessen voll bewusst sein. Das Ätherische ist ein Schleier. Der Guide muss sich damit nicht befassen. Jenseits der 4. ist die Verbindung zwischen dem äußeren und dem hohen Inneren Selbst unterbrochen, so dass die Schleier nicht mehr funktionieren.

Ich habe deutlich gesehen, wie meine Lehrer von der 3. zur 4. übergingen. Sie haben sich zu diesem Zeitpunkt völlig verändert. Aber normale Menschen haben das vielleicht nicht erkannt.